重阳节小班教案(重阳节小班教案及反思)

重阳节小班教案， 1.首先，你可以写下活动目标。

2.然后你可以把活动准备的具体内容和活动过程写下来。

3.最后可以对整体做一个总结。

范文样本：

1、

活动目标：

1.在活动中，让孩子了解重阳节，学会尊重和关爱老人。

2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3.感受节日的欢乐气氛，愿意参加活动来装点环境。

4.体验明显的季节性特征。

活动准备：

材料准备：制作旗帜和多媒体电影《重阳节》。

经验准备：穿鞋经验；宋《爸爸妈妈好》

活动流程：

1.老师：小朋友，重阳节叫什么节日？(老人节)哦，老人节是爷爷奶奶的节日。马上就要到重阳节了。今天，我们很高兴和爷爷奶奶一起过节。

老师：谁能告诉我们爷爷奶奶平时是怎么关心照顾我们的？

总结：爷爷奶奶会帮助我们.帮助我们.帮助我们.

2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

孩子们太聪明了，他们都找到了他们祖父母的鞋子。现在爷爷奶奶累了，想听我们唱歌。我们来唱首歌《爷爷奶奶好》给他们听，好吗？

3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从众多鞋子中找出爷爷奶奶的鞋子，给爷爷奶奶穿上。

老师：把旗子做好，让我们和爷爷奶奶玩一个小游戏。在森林里，天快黑了。现在请你闭上眼睛，让你的爷爷奶奶把他们的一只鞋脱下来放在中间。爷爷奶奶的鞋也来到了森林。听着，

他们正在跳舞。

老师：天亮了，啊，我的一个爷爷奶奶找不到家了！孩子们，睁开你们的小眼睛看看吧。你爷爷奶奶的鞋呢？来找找吧。

老师：是的，请帮你的爷爷奶奶穿鞋。

4.制作旗帜

老师：爷爷奶奶为我们做了这么多事情。今天，我们为爷爷奶奶做了一面重阳旗，放在重阳糕上，祝他们身体健康，天天开心。

2、

活动目标：

1、了解重阳节，知道这个节日的由来及其独特的习俗。

2.产生尊重和关爱老人的感情。

活动准备：每人一个橘子。

活动流程：

1.说出重阳节的由来。我知道9月9日是我祖父母的节日。

2.欢迎爷爷奶奶。

3.对话：你的祖父母好吗？为什么？

4.家里爷爷奶奶怎么爱你？我们做什么呢

5.我们给爷爷奶奶摘个橘子好吗？孩子摘橘子喂爷爷奶奶，引导他们感受到对老人的亲情和尊重！

6、背诵《入则孝》，教育孩子尊敬老人，在家做力所能及的事。

3、

一、教学目标：

1.对重阳节的基本习俗有初步了解，懂得尊重长辈，关爱老人。

2.品尝重阳糕，体验香、甜、糯的特点。

3、学习群体和压力的技能，愿意参加体力活动。

二、教学中的难点：

1.活动重点：了解重阳节的基本习俗，懂得尊老爱幼。

2.活动难点：学习群体和压力的技巧。

三、教学准备：

1.将重阳糕切成小块，放在小盘子里。

2.欢快喜庆的民间音乐。

3.一些橡皮泥。

4.活动前洗手。

四、教学过程：

(1)导入：(展示重阳糕)

1.老师：小朋友，你知道这是什么吗？看看是什么样子。上面有什么？

2.介绍一下为什么要吃重阳糕？

老师：今天是九月初九，是重阳节。重阳节是中国的传统节日。每年的这一天，我们都要做和吃重阳糕。重阳节，又称老人节，是爷爷奶奶的节日。我们的每个孩子都应该对年长的祖父母有礼貌。

做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

（四）结束。

小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

五、教学延伸：

通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

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